Скачать Анализ работы за 2015 год (.pdf, 493 кбайт) 

Анализ
работы городского методического объединения
 учителей информатики и ИКТ
за 2015 год 

ГМО учителей информатики и ИКТ состоит из 9 учителей. Из них 4 учителя (Курзанова О. И., Осипова Т. В., Писарева Т. А. и Чернышова О. П.) имеют высшую квалификационную категорию, двое имеют I КК и трое – не имеет категории.

В 2015 учебном году ГМО учителей информатики и ИКТ работало над проблемой «Организация методического сопровождения профессиональной деятельности учителя в условиях перехода к реализации ФГОС ООО».

С этой целью работа в методическом объединении велась по следующим направлениям:

1.      Обновление содержания образования:

ü  рассматривались вопросы конструирования урока и внеурочной деятельности по информатике с учётом новых образовательных стандартов;

ü  рассматривались вопросы написания рабочей программы в соответствии с ФГОС.

2.      Совершенствование педагогического мастерства в преподавании предмета и во внеурочной деятельности:

ü  в школах проходили недели информатики, во время которых проводились различные викторины и конкурсы;

ü  учащиеся активно участвуют и показывают хорошие результаты в различных конкурсах и проектах. За 2015 год они приняли участие:

o   в III открытом конкурсе-фестивале детских СМИ для талантливых детей городов-участников проекта «Школа РОСАТОМА» «Спасибо, ЗАТО, что ты есть!» (Гран-при, учитель Курзанова О. И.),

o   во всероссийских конкурсах по информатике «Инфознайка», «КИТ»,

o   во всероссийских олимпиадах по информатике «Олимпус», «Альбус», «Олимпис», «Фоксфорд», «ФОГОСЕТ»,

o   в региональном фестивале робототехники «РобоАрт2015»,

o   в открытых региональных конкурсах мультимедийных проектов «Цифровой мир», «Поколение Next»,

o   в городском робототехническом турнире «Новоробик 2015»

o   во всероссийских акциях «Час кода» и «Выходи в Интернет!».

ü  ежегодно учащиеся принимают участие в муниципальном и областном турах Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

ü  в этом году выпускники города показывали хорошие результаты на ЕГЭ: средний балл 61, что выше среднего по области на 7,65.

3.      Развитие потенциала современного учителя

Посредством обмена опытом работы, индивидуальной методической работой, учителя совершенствуют педагогическое мастерство. Переоснащение, обновление и развитие компьютерных кабинетов, установка программного обеспечения также требует от учителя постоянной работы над собой. Учителя информатики вынуждены овладевать современными информационно-коммуникационными технологиями раньше других.

Учителя информатики принимают активное участие в конференциях, семинарах и мастер-классах:

ü  Курзанова    О. И. презентацию работы творческой мастерской робототехники в рамках межмуниципального семинара по внедрению ФГОС НОО и ООО на тему "Военные роботы и их возможности"

ü  Чернышова О. П. была участницей практико-ориентированной онлайн конференции » «Развитие информационной образовательной среды и научно-техническое творчество в современной школе», проведенной на портале «Образовательная галактика Intel»;

ü   Осипова Т. И. провела мастер-классы для учителей своей школы, а также мастер классы «Мультипликация средствами MS Power Point2010» и «Организация эффективной образовательной деятельности в школьной студии мультипликации» в рамках XV Международная научно-практическая конференция «Информатизация учебного процесса и управления образованием. Сетевые и интернет-технологии», ВИРО;

ü  Учителя школ участвовали во множестве всероссийских вебинаров.

В 2015 году прошли курсовую подготовку:

ü  на базе ВИРО: Назарова М. А., Осипова Т. И., Хмелинин П. А., Чернышова О. П.;

ü  на базе НОВО МТИ: Осипова Т. И., Хмелинин П. А., Чернышова О. П..

В 2015 году подтвердили свою квалификацию Курзанова О. И. и Назарова М. А. 

Выводы:

1.      Итоги работы за 2015 год признать удовлетворительными.

2.   Работа по повышению квалификации учителей информатики и ИКТ последовательно и в системе ведётся через разнообразные формы деятельности, удовлетворяющие на данном этапе профессиональные запросы педагогов.

3.      Продолжить обобщение и распространение педагогического опыта.

4.     Продолжить работу по вовлечению учащихся во внеурочную деятельность по предмету.

Руководитель ГМО________________/Чернышова О. П./

• Вперёд >